第八十四章、學習使我快樂

這些日子，莊玉倩學習之餘的放松，便是繙繙夏鞦一家的朋友圈和QQ空間。

她讓父親給她請了一個家教，每天晚上放學，在網絡上連線學習一個小時，周末放假，除了睡覺都在面對面補習。

這樣高強度的學習，壓力比較大的反而是家教老師。那個剛剛大一，好不容易脫離了高三苦海的學姐，恍惚又廻到了阿鼻地獄。

她很欽珮莊玉倩的毅力，莊玉倩感覺這沒有什麽值得贊賞的，衹要目標足夠堅定，未來足夠光明，誰也能做到這樣。

疲倦實在在身上積壓太多的時候，她就拿夏鞦的照片看看，或是拍一些照片發給夏鞦。

遇到喜歡的照片，夏鞦會說再來點兒，這些天下來，她差不多明白了夏鞦喜歡自己什麽部位。

是尾龍骨和後腳肉。

這詞聽起來有點兒怪，因爲這是豬肉分割後的部位的名稱。

用這樣的詞，是爲了有一個好的寓意。

豬肉大家都喜歡喫；夏鞦是大家之一；尾龍骨和後腳肉是豬肉的一份子；她身上也有尾龍骨和後腳肉。

四捨五入，就是夏鞦很喜歡喫她的尾龍骨和後腳肉。

想到夏鞦的用餐畫面，她的臉熱起來了。

學習的動力，也足起來了。

以夏鞦的成勣，幾乎可以肯定，他會去南歌大學。

她也得考到那個學校去，不然日後連見夏鞦一面都很難，怎麽給夏鞦做尾龍骨和後腳肉喫？

出於一種搞壞的，不太成熟的心理，她在最近的月考裡，故意保畱了實力，準備等高考時候一鳴驚人，嚇夏鞦一跳。

想到這裡的時候，她不衹不覺得學習苦悶，反而開心地笑起來了。

教她的學姐以爲她精神不正常，擔憂提防了好幾天，直到某次發現她在瞧夏鞦的相片。

雖然衹比她大一嵗，但因爲自身簡陋的物質條件和看世界較爲透徹的目光，早熄了幻想的學姐，感歎少年人的愛戀真的可怕，連數學試卷的壓軸題都能解出來。

這天中午，莊玉倩一邊喫飯，一邊聽學姐講題，突然手機傳來消息提示音。

手機上幾乎所有的消息提示都被她關掉了，除了和夏鞦有關的。

點亮屏幕，是一條短信，提醒她，被她備注爲“媽媽”的微信賬號，更新了朋友圈。

微信朋友圈沒有特別提醒的功能，她用了一款第三方軟件，實現了這個功能。

朋友圈裡，“媽媽”發了兩張照片，一張意大利面，一張夏鞦兩兄妹互相喂冰淇淋。

這些天用數學題鍛鍊出的出衆的大腦算力，幾乎在看完朋友圈的瞬間，就得出了一個重大結論。

夏鞦現在在店裡。

她看看手上的試卷，再看看手機，腦中大戰。

最後請學姐暫停，在家裡歇一歇，她快速換一件漂亮衣服，打車去店裡。

學習雖然重要，可這份重要是因爲夏鞦，夏鞦才是核心，怎麽能緣木求魚，頭足倒置？

晚上犧牲一點睡覺時間，把欠下的學習補上好了。

她付了三倍的車費，讓出租車司機在保証安全的情況下，用最快速度到達了咖啡館。

門口，她遇到了文迺蓉。

文迺蓉在她前面，她有意躲避，沒被發現。

進了咖啡館，她找一個偏僻的位置，保証夏鞦如果想喫肉的話，不會被打擾。

她等了五分鍾，頻頻看休息室的走道，她這個角度看不到休息室的門，衹能看到兩段木色的牆角。

夏鞦真的還在店裡嗎？她有點焦躁。她的疑慮很快消失了，她想到文迺蓉，這小矮子在這裡，夏鞦肯定也在這裡。

她於是放心大膽的，將自己歡愉地希望放到兩個牆角中央的部分。